लखीसराय: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के तहत कक्षा 6-8 में Project Based Learning (PBL) और PARAKH लक्ष्यों को हासिल करने के लिए लखीसराय में एक दिवसीय वार्षिक योजना निर्माण कार्यशाला का आयोजन किया गया। यह कार्यक्रम कौशल्या रीजेंसी होटल एंड बैंक्वेट हॉल में समग्र शिक्षा लखीसराय और Mantra4Change के संयुक्त तत्वावधान में संपन्न हुआ।
कार्यक्रम की शुरुआत दीप प्रज्ज्वलन और बिहार राज्य गीत के साथ हुई। इस अवसर पर जिला शिक्षा पदाधिकारी यदुवंश राम, जिला कार्यक्रम पदाधिकारी नीलम राज, संभाग प्रभारी अमित कुमार सिंह, डायट प्राचार्या डॉ. वंदना कुमारी, प्रखंड शिक्षा पदाधिकारी एजाज आलम सहित कई अधिकारी, शिक्षक और शिक्षा विभाग से जुड़े प्रतिनिधि मौजूद रहे।
कार्यशाला का मुख्य उद्देश्य जिले की वर्तमान शैक्षिक स्थिति की समीक्षा करना और PARAKH दक्षताओं के अनुरूप शिक्षण व्यवस्था को मजबूत बनाना रहा। साथ ही वर्ष 2026-27 के लिए जिला, प्रखंड और विद्यालय स्तर पर साझा वार्षिक कार्ययोजना तैयार की गई।
कार्यशाला के दौरान PARAKH राष्ट्रीय सर्वेक्षण 2024 के आंकड़ों पर चर्चा की गई। इसमें लखीसराय जिले में मध्य स्तर पर गणित में 37% और विज्ञान में 36% उपलब्धि सामने आई। इस स्थिति को सुधारने के लिए लक्ष्य तय किया गया कि अगले शैक्षणिक सत्र तक दोनों विषयों में उपलब्धि को 50% से अधिक तक पहुंचाया जाएगा। PARAKH देशभर में छात्रों के सीखने के स्तर का आकलन करने वाला एक राष्ट्रीय आकलन केंद्र है, जिसका उद्देश्य शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना है।
कार्यशाला में “डाटा जंक्शन गैलरी वॉक”, समूह चर्चा, लक्ष्य निर्धारण और कार्ययोजना निर्माण जैसे कई सहभागितापूर्ण सत्र आयोजित किए गए। प्रतिभागियों ने विद्यालय से लेकर जिला स्तर तक अपनी जिम्मेदारियों को स्पष्ट करते हुए शिक्षा सुधार की रणनीतियां तैयार कीं।
अधिकारियों ने अपने संबोधन में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा, नियमित मॉनिटरिंग, शिक्षक सहयोग और Project Based Learning को प्रभावी तरीके से लागू करने पर जोर दिया। उन्होंने कहा कि बच्चों में अवधारणात्मक समझ, समस्या समाधान क्षमता और 21वीं सदी के कौशल विकसित करने के लिए सभी को मिलकर काम करना होगा।
कार्यक्रम के सफल आयोजन में Mantra4Change और INVOLVE टीम की महत्वपूर्ण भूमिका रही। अंत में प्रतिभागियों से फीडबैक लिया गया और धन्यवाद ज्ञापन के साथ कार्यशाला का समापन किया गया।
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